上海的校外“科普英语项目”融科普教育与英语应用为一体,在全国率先开展了拓展青少年科学视野、传播前沿科技的创意科普活动。其中,由上海市科技艺术教育中心于1991年创办的科普英语竞赛,现已发展成为一项享有盛誉的青少年校外科技品牌活动,历年参赛学生总数达到80多万。
《中学生科普英语演讲》首先简要介绍这一活动(第一章),然后用英语系统地讲解如何做好科普英语演讲(第二章),最后呈现了科普英语演讲比赛中的七个优秀案例(第三章)。
第二章是本书的核心部分,分4节共12课(Lesson)。每一课都配有一堂视频课,由英语为母语并致力于演讲辩论教学的教师用英语讲授,读者可在上海外语教育出版社的“爱听外语”APP上下载观看。本章内容主要包括:第一节(共1课),科普英语演讲的性质以及几个主要的前沿科技知识领域;第二节(共5课),科普英语演讲主题的确定、结构的搭建、开头和结尾的写作、例证的加入、视觉辅助工具的运用;第三节(共3课),科普英语演讲话题的研究、研究成果在演讲中的嵌入、演讲大纲的构建、演讲的呈现;第四节(共3课),复习与综合展示。第三章中,每个案例由四个部分组成:“获奖演讲稿”“专家点评”“获奖演讲稿修改稿”“获奖者感想”。
本书提供了丰富的科普素材,有基本科学原理,也有相关的前沿技术成果。因此,本书既是科普英语演讲的教程,又是英语科普的资源库,同时还是英语科普的语料库。本书的宗旨是,帮助读者同时在演讲技能、科技知识、英语表达三方面提升自己,自信地向世界讲述中国科技故事。
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